有关书包三年级作文300字3篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的书包三年级作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包三年级作文300字 篇1
以前都是爷爷帮我整理书包的，我应该早点让爷爷退休才行。
于是我对爷爷说：“爷爷，以后整理书包的事情就交给我自己来做，好吗？”
爷爷有点欣慰地说：“好！我就把整理书包的秘决传给你吧！”听爷爷这样说，我心情有些兴奋。
爷爷语重心长地说：“首先，把书包里所有的东西拿出来。其次是把它们分为有用和没用两大类：有用的等会放回书包，没有用的放在废纸箱里。接着是整理有用的东西，把它们分门别类：把语文书、数学书、英语书等这些常用书放在书包的第一格：把音乐、美术、科学等不是常用的书放在第二格；最后，把颜色笔、尺子等学习用品分别放在小格里。”说完，爷爷还不忘提醒我说：“书包里还要多放一条红领巾作为备用，防止平时忘记带。”
从此以后，我把爷爷的话记住了，常常这样帮自己整理书包。同时，还不时的把整理书包的秘诀教给班里的同学。
看着同学们的.书包和我的书包一样收拾得井井有条，我的心情高兴得不知怎样形容！
书包三年级作文300字 篇2
每次放学，我们都要背着一个沉重的书包，我今天就要发明多功能书包。
这个书包有缩小键，扩大键，探路键，知识键，时间倒转键，保护级等多种按钮，各种按钮都有不同的功能。
当你放学的时候，你就按一下变小键，把它放进口袋里，你就舒服多了，回家时你就不用那么的累啦，如果你在外面玩，迷路了，就按那个探路键，你手上就有一张地图，那个红点就是你在的地方，那个绿点就是你要去的地方，要是你在学校里忘了带作业本，你就会回到老师布置作业的那一天去，如果你碰到了坏人，你就按一下保护键，多功能书包就把坏人揣到十万八千里去了，如果没有抄完笔记，黑板被擦的干干净净，你就按下知识键，书包上就有老师写的字，如果你回到家时，书包就会自动变大，让你写作业。
怎么样，我的新发明还不错吧！
书包三年级作文300字 篇3
在小主人的家里，学习用品们发生了一次争吵。这次争吵让人可真受不了。文具盒、课本和字典吵的不可开交。
文具盒先开的口，它说：“我是文具里的主角，你想：我的名子一听，有文具两个字，你们谁还有？”课本说：“不对，不对，我才是最重要的，小主人每天拿我的次数最多。”字典说：“你们说的都不对，我才是最重要的，小主人每天都要用我来查字词，如果没有了我，小主人的老师会批评他的。”课本又说了：“你们不用吵了，我才是最重要的，我有许多的好词好句，我是天才，所以我是主角。”文具盒说：“我才是主角，如果没有我，小主人的笔会露一书包，那时候铅笔会把你们画的乱七八糟的。”字典说：“你把我画了，小主人可以再买新的呀！”就这样，它们吵的不可开交，互不相让。
它们的声音太大了，把正在甜甜入睡的书包姐姐都吵醒了，书包姐姐说：“你们在吵什么呢，我都睡不着觉了。”文具盒很诚实，它说：“我们在分谁最重要。”书包姐姐很生气，“你们为了争胜负，就不睡觉了吗？你们都很重要，不要再争了，快睡觉吧！以后不要再争了。”
从此以后，它们就再也没有争吵过，因为它们已经知道它们都很重要，少什么都不行。
