【推荐】高中的作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的高中的作文10篇，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1都说大学是美好的，是你读了几十年书的归宿，是一个无忧无虑的成人世界。
我未来的大学应该是一个很大很漂亮的学校吧，有很多个专业让人摸不清头脑，校园里很宽很大，一般都是骑自行车的。一堂课肯定是几百人一起上课，有趣的老师，没有作业，没有提问，自由自在。哪里都是男男女女勾肩搭背，食堂的饭菜肯定都很好吃，宿舍也是很高大豪华，都是一人间两人间，学校设施样样齐全，有很多志同道合的朋友。
但是大学到底是什么样子的呢，我又再一次开始想象。辅导员应该是一个博士或者硕士研究生吧，宿舍没有门禁，想进就进想出就出，可以在宿舍约上几个好友吃火锅，再也不用担心手机没电，宿舍想怎样布置就怎样布置，你的床乱成一团也不会有人骂你扣你的分，再也不用打扫教室卫生，一天一两节课，晚上不用上课，可以在宿舍拿着笔记本追剧，不用担心要起早，因为上课时间都很迟！大学的假期很长，没有暑假寒假作业，真是太完美了。
大学真的是我想象的这个样子吗？真的有这样丰富的校园生活吗？真的是这样快活的地方吗？我认为现在想这些都不太现实，我的大学还很遥远，如果你想过上一个好的大学生活，你现在就必须努力读好书，考上你梦寐以求的大学，只有这样你才能去看看你梦想和想象的大学到底是怎样的，只有努力学习你才有资格去大学里面了解这些！
想象的大学和现实的大学肯定会不一样。但是，只有你努力奋斗，努力学习，你才能去看看大学到底是一个怎样的世界！加油！
高中的作文 篇2“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书让我穿梭时空回到过去；书让我与圣人同行；书让人我品读百味人生。走进书的世界，拔开眼前的薄雾，欣赏一个又一个开阔的新境界。
感叹“三人行，必有我师焉”的人生态度。聆听苏东坡的“大江东去”的豪迈，唱出“千古风流人物”的激昴。品尝“杨柳岸，晓风残月，竟无语凝噎”的多愁善感。“只恐双溪舴艋舟，截不动，许多愁”的女子情怀。心颤“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮观。赞美“燕雀安知鸿鹄之志哉”的伟大报复。在书中，我了解了古人的风范，古人的报复，我不甘落后，我要学习古人的高尚品德，充实自己的人生。
书带我回到过去，聆听古人情怀。
品味关汉聊的《窦娥冤》，莎士比亚的《哈姆莱特》、《李尔五》，了解人间悲剧。欣赏“一草烟雨任平生”它道尽了千古真理，让我明白用感激豁达的心去挑战人生。惊叹“问世间情为何物，直教人以身相许”的真诚执著。“落日楼头，断鸿声里”的江南游子，为了祖国的大好河山，只有将这小小的心愿埋在心中。即使把“吴钧看了，栏杆拍遍”却未曾听见朝廷轻微的呼唤。只能唤取红巾翠袖，抹一把英雄泪。感受母爱在女人心中最一件简单、自然、丰硕的永不衰竭的东西。就像初升的一轮太阳，温暖孩子的心田。
在书中，品读百味人生的真谛。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”爱国诗人屈原正是凭借这种信念，他不愿与世俗同流合污，他对正义有着执著的追求，促使他有勇气抱石投江以死来撼卫自己，抗击，恶。读《苏武传》体验北海边的苏武那被流放荒山原野的铁血男儿的悲壮，用不屈不挠的精神与铮铮铁骨做出了最完美的诠释。他忘记富足，成就节气，铭记祖国，造就伟大。人总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。坚持的信念，为自己的执著追求而死，真可谓人们心中的英雄。学习莲出淤泥而汪染的高尚品质，陶冶文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的高洁情操。
读一本好书犹如同圣人交流。感受圣人的美好品德，择其善者也从之。这也许就是人生中的真正财富，永不会丢失。
高中的作文 篇3安逸舒适的久了，便觉得生活没有了丰富多彩的滋味，如同在一个地方呆久了，于热爱之中也会生出一种麻木。也许是错觉，但生活总免不了行走。
一个人闲暇的时候，开始热衷于旅行。
当汽笛呜呜长鸣，车轮缓缓启动，那份激动，那份雀跃溢于言表。不是因为那份终于可以离开的感觉，而是期待一个行程的开始，以及行程中满眼的风景和可能的奇遇。
一个人的旅程，其实也需要很大的勇气。离开曾经的熟悉，辗转于各个陌生的路口，甚至也许最终期待难免变成失望的悲剧。但是我们依然执守那份本应属于生命的程序，行走与栖息。而旅程是行走的主旋律之一。
一个人的旅程，开头也许是寂寞当道的开局，别人的热闹只会突显自己的身单影只，置身事外的心难免也有几分苍凉的湿意。只是峰回路转，在渐渐熟悉的韵愫中，才发觉原来自己也可以享受这份热闹的福祉，没有不可以只有不愿意。打开了心扉，才知道人生的另一种意义。
一个人的旅程，中途也会无意中生出一份惬意，是渐渐走出固有的熟悉之后的一种解脱，一种释怀。仿佛飞出金丝笼的鸟雀，是在解脱后重获自由的新生，沉默是你的权利，谈笑亦是你的专属；平静，宁和，愉悦，随时随地都有想放声歌唱的冲动，生命的音符因此而多了几分跳跃，人生也多了一份收获，收获的是一种心情，也是一份感悟和感动。原来生命可以这样年轻着。
一个人的旅程，也难免会滋生许多的迷茫，站在陌生的路口，霓虹灯在繁华都市的夜空闪烁着眩晕的错觉，看夜色苍茫中匆来匆往的行人，却再也找不到那颗指路的北极星的所在，感觉唯有自己就是那个无家可归的孩子，就是那首孤单单低吟着的老歌，没有航向，却还要走向远方。
一个人的旅程，开始学习独立思考，开始认真畅想每一个时刻，只是，匆匆人流中，发现自己其实是那个匆匆的游客，不曾孤单却是孤单无双，不曾伤感却是伤感成河。
一个人的旅程，亦多了几许留恋。车窗外匆匆飞逝的风景，窗内渐渐熟悉和习惯的笑脸，不曾在意却早已印在脑海。才知道，每一个城市的上空，星光都曾灿烂，只是萍水相逢，终无深切的离别之感，于淡淡的忧伤中谁也无暇理会心底那份若有若无的失落。
一个人的旅程，开始唱自己编的歌，歌声时隐时现，歌声中有你有我，倾心倾情倾听，才知道是，离别每一站，总有人是终点。
一个人的旅程，开始回忆一切的过往。亲情，友情，爱情，才发觉吵吵闹闹亦是人生一种别致的美好，生活的基调原来也这般美妙。
一个人的旅程，也会厌倦，累了，终于期盼回到原来的世界，是起点亦是终点，是解脱亦是依赖。
轻轻走过，荡起的，也许是下一次行走的心情，也许是往日的那些老歌……
不曾忘，也无屑说……
高中的作文 篇4人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。人生要想精彩就要无数次战胜自己。战胜自己的过程可以使一个人成长起来，战胜自己的过程可以使一个人发觉自己身上的无限潜能，战胜自己 ……此处隐藏3188个字……过头，只见外公先是一怔，双眼诧异地凝视着我，然后缓缓低下了头，没有再多说什么。他用手扶着椅子，吃力地站了起来，一步步走进了房间。只觉得我的脸开始发烫。看着外公的背影，脑海里一个又一个镜头闪过——
上小学时，无论刮风下雨，还是天气晴好，外公总会在校车站微笑着等我、接我，纵然离家也只有几十步的路程；到了初中，外公执意要每天烧好饭菜送到学校，即使是下雨下雪，也从不间断；现如今面临中考，外公每天早晨都在菩萨前弯下腰，虔诚地为我祝愿……
想到这，一声声压抑的、痛苦的唏嘘，仿佛是灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来，散布在屋里，织出一幅暗蓝的悲哀。最后，眼泪还是不争气地淌下了。把头埋在手弯里，任凭泪水划过……
心里像是打翻了五味瓶一样。我是不是应该道歉？双脚不由自主地挪到外公房门口。可我还是无法平息自己，那徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热的气流。
“怎么了？不好意思就不要勉强了。你也是一时冲动罢了，没事的。”外婆轻轻走到我身边，拍着我的肩膀，柔和地说。“可是……”嗓子像是被堵住了，呜咽着，说不出话。
第二天早晨，桌上像往常一样摆着可口的早餐，我却怎么也吃不下，还是没有勇气看着外公。我只能尽力平复着自己的心，努力地说出一句“外公，我走啦！”就跨出了家门。不经意瞥了一眼，却看见外公正微微扬起了嘴角……
虽然最后我还是错过了那次道歉，但我寻觅到了更为重要的东西。人生必定要路过许多驿站，许多事也在犹犹豫豫中错过，造成了人生一次次缺憾。但只有保有一颗冷静的心，才能从缺憾中走出去，才能免于将错过变成过错。
作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的惯常写法，同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：
【第一】要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他（她）的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。
【第二】要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。
【第三】不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的.话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
【第四】要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。
【第五】写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话：“回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：”坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢？‘郭枫眨了眨眼，骄傲地说：“其实我捐了100元！说捐一毛钱，那是逗你们玩的！’听了郭枫的话，同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好，“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
高中的作文 篇7记得刚刚进二轻校时，我的座位后面坐了一个叫倪婷婷的同学，我们大家在自我介绍的时候，因为她的名字最好，所以，我第一个记住了她。后来，我们成了很要好的朋友。说起她的好，我真的是说数说不尽啊。
她和我在一起的时候，就很有思想主见，而且很懂事，所以，我很多事情都听她的。我和她一起加入了学校的文书部，希望可以充实自己的课余生活。但是，因为她比我优秀，所以才进去不久，就被选为委员，后来大家又一致同意了她当部长。记得这个学期伊始，在10月，我们迎来了一年一度的学生会招新活动，而在此之前，她也为本次招新做了不少前期准备工作。她放学后，还要面试信的干事，经过两天的面试，最终6位新生进入我们部。记得她和我们说：“一个全新的文书部诞生了，也让我这学期的工作的重点有了着落，就是培养新干事，大家一起努力，让文书部因我们而绽放光芒吧！”
在思想成长方面：她因为是部长，所以每周二一次委员例会，在那里她说她学到了很多，学会了扬长补短，智慧的的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，自然每一个成员都是一本使她受益的大书。特别是我们的学姐们，在她们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”“分部不分家”……这些话她有了更深的认识，当自己全身心的投入每一次学生会的活动时，她便深深的感觉到自己不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益和每件事情的后果，也就是这些句话使她的责任感更强了，组织能力也有了很大的提升。在学生会的各个成员身上她学到了许多东西，例如：做个有心人；高调做事，低调做人；细节决定成败，态度决定一切等等。时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心。在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，自身素质也提高了很多。
在学习和生活中：她是一个忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。但是，她还是会把自己的时间安排的很合理，什么事情都要做好，什么事情都要做完。“对每件事都要负责，要认真对待”这是她讲的话，真因为她的这些优秀品质，许多的老师和同学都很喜欢她。而且，她的人缘也很好，大家都说她虽然是文书部部长，但是一点架子都没有，很平易近人，对每个同学就像对自己的亲人一样。这一点，我也深有体会，我们有苦一起吃，有福一起享。虽然在我的心里，她一直都是我的老大，但是她却一直当我是姐妹一样对待。她说作为一名学生会干部，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上她会有很大的奋斗力，有待于继续提高和努力。她的成绩在班级也是名列前茅，同时也是班主任的一把手，同学们的好朋友。她的那乐观开朗影响了我们，她的那奋斗，不怕苦的精神也婶婶的让我感受到了。她是我们的好榜样。我们为有这样的朋友而感到自豪。
