幸福读后感

时间:2024-07-07 13:27:07
幸福读后感(汇编15篇)

幸福读后感(汇编15篇)

当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的幸福读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福读后感1

人的一生总是充满着悲欢离合,没有谁的一生会是一帆风顺。可面对这些,我们却是无能为力。我们能做的只是珍惜眼前的一切,珍惜眼前人,珍惜眼前事,珍惜眼前物…..人的这一辈子苦难总要多与幸福,如果将苦难与幸福放在同一杆秤上,苦难自然要重一些,但是天枰一定会向幸福这边偏移,因为幸福是生命最重要的东西啊。

就像毕淑敏老师说的:幸福无处不在,但是幸福也是需要提醒的。我们的祖先提醒了我们无数的东西,却忘记了,幸福也是需要提醒的!

也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜,犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚生命的另一些东西,觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么?那就是幸福啊!

幸福无处不在,却又像云烟一般虚无缥缈。幸福往往在最平凡,最朴素的时候出现。简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。只要你来留心去发现,幸福就会出现。所以,当你还拥有身边的一切时,请你大声的告诉自己:“我很幸福!”所以,当你陪伴在父母身边时,无论他们是否已是耄耋之年,无论他们是否即将离你而去,也请你勇敢的告诉自己:“我很幸福!”至少以后会想起在一起的欢乐时光,就不会觉得有遗憾,因为他们其实一直活在你的心中,从未离你而去!所以,当你面临着分离毕业的时候,也请你告诉自己:“你很幸福!”毕竟天下没有不散的筵席,只要这场宴席曾经精彩,就足够了!

常常提醒自己注意幸福,哪怕是在寒冷的冬天孤独一人,也会觉得心里暖洋洋的!

幸福读后感2

曾经看过许多名人对幸福进行阐述的文章,我对“幸福”这个词的含义渐渐有些迷茫了:什么才是幸福?看了这,我忽然明白了,幸福很简单。在城市里生活的人们总是每天抱怨着上班堵车,上司唠叨,秘书木讷,工作辛苦,即使薪水很多,也总是好高鹜远,跟亿万富翁比较,自寻烦恼,我觉得贫苦的人反到更容易得到足,找到幸福。他们每时每刻都知道幸福陪伴在他们身边,他们高兴地去工作,无论多累都会想着幸福会伴随着他。

这时候,我想金钱、权力也许就与幸福不在同一天平上。其实也可以这样理解,每一个人都可以拥有幸福的,只不过有些人不善于发现自已的幸福,而整天看着别人幸福,忧虑重重,而有一天,幸福大发慈悲来到你身边时,你又没有抓住,让它伤心地走了,每一个上进的人,热爱生活的人,知足的人都是比较容易获得幸福的,往往幸福也会跟随他(她)走遍天涯海角。每天大喊一声“我最幸福“吧!也许这会有助于你找到幸福。(二)用非专业的话来说,人生中的所有事都可以用“灾难and幸福”来说,而人们总是用“灾难or幸福”来说,为什么呢?

事物总是有两面,它就像一个两味的派,无论是苦或甜,你都得吃进去。有时派甜多苦少,有时派苦多甜少。

苦多甜少的派,人们一吃就知道,主观上也就一味地认为只有苦却没有甜,甜多苦少的派,人们也都会不约而同地认为只有甜,没有苦。人们都是将苦放大,将甜缩小,或是将甜放大,将苦缩小,认为事物只有一面:“苦”or“甜”。所以,我将默默祈祷;人们啊,当灾难来时,苦多甜少时,不要将那一点点的苦忘记,这样你们的人生将会更精彩,更有价值,更值得回味!

幸福读后感3

记得,第一次读毕淑敏老师的文章是在小学五年级那篇文章是《爱的回音壁》,那篇文章让我明白了许多道理,那段时间我一直认为父母不爱我,可我读过后便知道父母是那样的爱自己,而自己却丝毫不为之所动,慢慢的回忆小时候我体弱多病,母亲不顾夜的漆黑,一次又一次的将我送到医院,我并没有感到丝毫感激,长大了每每向父母要零花钱时,不会想到这是父母的血汗钱。。。。。。太多太多的爱我已失去了嗅觉无法领悟他们,是毕淑敏老师在悬崖边拉了我一把,我十分感激。

从那时起我就很想了解这位素未谋面的作家了,对她心中从满了仰慕和感激,前几天刚好在书店买了一本《毕淑敏散文卷》,回到家我就迫不及待地一页一页的阅读,用心与她交流。我的心情与文章的情线翩翩飞舞时而低谷,时而亢奋。

从中学到了许多道理,《提醒幸福》是我明白要常常的提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里常常看看太阳一般,心里就会不知不觉得暖洋洋亮光光的。是啊,身边太多的幸福会在不经意间溜走,幸福是一种心灵感觉,慢慢的体会吧,我们会从不同的人身上获得不同的幸福,不要做一个幸福的傻子,在索取时也要懂得回报。在《抵制但是》中了解“但是”一副偏光镜,把我们的目光聚焦在花园中的虫子上,可花儿也很美丽,也许在生活中要用“但是”时换成“同时”也不错。呵呵,语言也是需要技巧的!从《家问》中读懂了家是大千世界的缩影。家啊,是理解奉献思念呵护,是圣洁宽容接纳和谐,是磨合欣赏忠诚沟通,是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。原来我的家并不大,也没有豪华的装修,但我很爱他在这里有亲人的关怀可以收容我这个任性顽皮的孩子。

感受很多,每一篇文章都会给我不同的的感觉,淡淡的如一杯香茗,慢慢的品味,慢慢的成长。

幸福读后感4

读了《建设幸福中国》之后,我感受到随着我们的祖国日益发展,老百姓的生活像芝麻开花节节高,幸福就像一支歌,像春雨润物细无声,滋润着老百姓的心田。作为新时代的青少年,在幸福生活的拥抱下,我想为班级打扫卫生,美化教室环境,给同学们带来健康的学习环境,同学们很高兴,我感到很幸福;我愿意在马路上检果皮、纸屑,美化了社会环境,人们很开心,我也很幸福。但我更愿风儿载着这些幸福在蓝天白云间翱翔。

我的愿望终于实现了。

风儿把幸福飘到医院里。产房里,随着一声婴儿的啼哭,一位小生命降临人间了。他的小手、小脚在挥舞着,睁着眼睛张望着这个新奇的世界。那位妇女脸色苍白,却不断亲吻着自己的孩子。此刻,妇女是幸福的,因为她的孩子能安全地来到这个世界;孩子是幸福的,他能一出生就得到妈妈的爱。幸福在医院里,如春风一样温暖。

风儿把幸福飘到了学校里。同学们在窗明几净的教室里读书写字,老师带着我们在知识的海洋里尽情地遨游。课间,大家都在一起玩耍、聊天。放学后,操场上总有同学们运动的身影。秋天来了,同学们还会寻找一些美丽的落叶来制造书签。我们多么幸福啊!幸福在校园里,如阳光一样和煦。

风儿把幸福飘到家庭里。每天,吃着妈妈亲手做的可口饭菜,享受着妈妈啰嗦的唠叨,这就是幸福;饭后,当我为正在看报纸的父亲端上一杯水时,父亲会微笑,我知道,这就是幸福;晚上,当我在台灯下奋笔疾书时,妈妈为我端来一杯热气腾腾的牛奶时,我的心暖融融的,我知道,这就是幸福。幸福在家庭里,如甘泉一样滋润。

原来, ……此处隐藏4421个字……苦也会被减轻,此时,你还会去感恩,去对别人抱以仁慈,你心里会有一种满满的感觉。

在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是庆幸自己已经拥有了这些。

幸福读后感12

春风徐徐,草长莺飞的四月天,我翻开《牵手幸福Ⅱ》,探寻幸福的密码。幸福是人们亘古至今的渴望与追求,可在生活中,又有多少人能领悟幸福的真谛,开启人生的幸福之门?

《牵手幸福Ⅱ》从六个方面理性地、科学地论述了什么是幸福?幸福在哪里?怎样感知幸福?怎样创造幸福?怎样珍惜幸福?怎样分享幸福?怎样才能一生幸福?为了幸福,怎样面对苦难和挫折?怎样处理复杂的人际关系?这本书通篇以幸福为主题,细细品读,就像一次小小的心灵旅行。书中古今中外的经典事例,以及字里行间蕴含的人生哲理,发人深省。

这本书主张幸福是个人的主观体验。也就是说,不在于怎样获得幸福,而在于怎样感受幸福。倘若一个人心中渴求的东西太多,反而不容易感觉到满足。

对此,美国心理学家马丁·塞利格曼的团队曾对40多个国家进行专项调查,结果发现购买力强的国家,人民生活满意度高,而一旦国民购买力翻了一番,生活满意度却没有变化。()例如一个饥肠辘辘的人在吃第一个面包的时候感觉无比香甜,吃第二个面包的时候感觉满足,吃第三个的时候感觉饱胀,继续吃第四个、第五个感觉是负担,最初的幸福感荡然无存。这就是著名的“幸福递减”定律,它说明了细小的幸福,简单的快乐,与物质财富、金钱和权位的累增无关,幸福与我们的心态息息相关。

人生短短数十载,如何让自己的人生更丰满?这本书给出了答案:要坦然从容、认识分明、取舍明智,要学会放弃,学会减负,学会分享,学会包容,在学习中更好地完善、修正、进步。

幸福读后感13

关于“幸福”的话题,央视曾做过“你幸福吗”的调查,得到了社会的广泛关注。有一位外来务工人员回答:“我是外地打工的,不要问我。”但当记者再一次问“你幸福吗”,他的回答是“我姓曾”。越来越快的工作、生活节奏,物价上涨、买房难、看病难等问题,人们常感受到的是“压力山大”,幸福的感觉似乎离我们很远。相比,英国报社也曾向社会有奖征答“谁是最幸福的人”,结果显示第一种最幸福的人是刚给孩子洗完澡,抱着婴儿的母亲;第二种是治好了病人目送病人出院的医生;第三种是在海滩边筑起沙堆的孩子。这个例子在提醒着我们,只要认真寻找,幸福比比皆是,它没有统一的标准,也不与财富、地位、声望成正比。

毕淑敏说,不容易感受到幸福的人,常常是因为对事物抱着“不合理的期望”。如看到好房子,就设想能在这屋里结婚生子;看到豪华跑车,就设想能开着它风驰电掣;看到别人的娇妻,就想着未来伴侣定要倾国倾城;看到别人活到90岁,就渴望自己赶超100岁……若达不到,就感受不到幸福。其实,期望并不是越高越好,期望也需要“恰到好处”。房子不用大,够用即可;车子主要功能是代步工具,而不是彰显财力的勋章;另一半不必国色天香出人头地,价值观相同、有共同语言,就是神仙伴侣;身体健康不必求全,体检表上有了向上或向下的小箭头,可以实时纠正。生命之高并不决定于其长短,更在于其丰满和深邃。当我们一无所有的时候,我们能说,我很幸福,因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,勇敢的人依然可以微笑的说:“我很幸福,因为我还有一颗健康的心。”

毕淑敏说,幸福常常是朦胧的,轰轰烈烈的幸福并不常见,大多数幸福总是悄悄扑面而来,要常常提醒自己幸福,并对自己说,“请记住这一刻”,幸福就会长久的伴随我们。

幸福读后感14

我最喜欢的一篇文章,是毕淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸福》,刚刚一看到这个题目,我心中便有了一个疑惑,难道幸福也需要被人提醒吗?

在我们的生活中,会遇到许许多多成功的经历与失败的经历,失败时我们会提醒自己,不要气馁,还有很多机会,只要努力了就行了;可在成功时,我们心中除了发自内心的喜悦外跟多的却是提醒自己不要松懈的声音,也就是这个声音让我们原本的好心情有晴转阴了。

我的生活中也是这样,今年暑假里的一天,我如平常一样走进古筝老师祝老师家里学琴,刚刚踏进家门,朱老师就一脸神秘的望着我,让我感到十分不安,深怕我做错了什么,心里的小兔子咚咚的乱跳。我带着询问的眼神望着朱老师,她朝我笑了笑说:“于文清,一个好消息,因为你表现优异,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的机会了!”我听了高兴极了心中的兔子跳的更欢了把我也带的跳了起来,高呼道:“太好了,成功了!,那么多心血没白费啊!”可是这样的的好心情还没持续到五分钟另一个念头就把我的好心情赶到九霄云外去了我耳边响起了一个可怕的声音:“于文清呀,你可只是拿到了机会呀,如果你不好好把握,认真练习,到时,不仅丢你的脸,还丢朱老师的脸,中国的脸啊。我本来的好心情就因为这声音而减了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的课前准备。

在这种时候,我们为什么不先提醒自己我成功了,我很幸福,为什么要在今晚明月当空时想的明天的风暴,而忽略了皎洁月色;为什么要在花儿盛开时却想起了它的枯萎,而忘却了他的魅力;为什么要在成功时却想起了下次的失败,而忽略了喜悦,忽略了幸福,不要在幸福的金马车已驶出去很多路时,才捡起地上的金鬃毛说:“哦,原来我已经见过幸福了。”幸福也常常需要提醒呀!

我喜爱这篇文章,它让我学会了留心生活中的每时每刻,不让幸福逃走。让我们学会对自己说:“我很幸福,因为我曾经成功过!”

幸福读后感15

幸福的中国是依靠什么呢?难道是从这蓝天落下来的吗?不是的,是依靠现在的叔叔阿姨用着自己的双手所创造出来的。当我坐在椅子上,端端正正的看书,手放下书时,桌子已经被我悟热了,我阅完了这本《建设幸福中国》一书,使我的内心拥有许多的感慨一下子涌泻了出来,故事对我的心里所产生余波涌了出来。书中的一个个故事让我感慨万分,大家都知道合肥市的著名的名校六安路小学么?六安路小学与一所乡里而又不知名的小学进行“捆绑”,可能让我们有一丝怀疑的心情,可是确确实实的,进行捆绑,收益的当然是孩子,一位乡下小学的学生说俺们的学校也与六安路小学的小学设施一模一样的,上课也所保持着同一个频率,同一个节拍,我们也可以有一条公平的起跑线了,哈哈!

家长们也不禁感慨道:让城市与乡下的孩子可以一起前进,啊,这个点子真棒啊!这让我思绪万千:这个故事中拥有这两个不同的角色分别是一位城市孩子与一位是农村孩子,是什么使两所学校捆绑在一起呢?是当今幸福中国的政策。才造就了学生们的美好明天。如今的中国有什么支撑着我们的爸爸妈妈在前进,是什么让当今中国这么美好呢?是什么让我们都有钱有书读呢?是中华的政策,中国有什么支撑着他,是幸福,我们作为“幸福中国”的一员,谁不会愿意为自己的“美好家园”添砖加瓦呢?

谁不愿意为自己的家园打好美好明天的基础呢?幸福是什么?对小鸟来说,有着澄澈的蓝天就是幸福,对小鱼来说,有着清澈的小溪就是幸福,,对小草来说,用着温和的春风就是幸福,对学生来说,有学上就是幸福。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们既然生活在了幸福中国里,就要以爱国为先,爱党的信念,去朝着自己远大的理想而奔波吧!

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