有关初中作文集锦四篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
漫步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的，宛如母亲的手抚摸着我。此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋…… 春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢！她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着欢乐。
夏天，当你拥抱阳光时，阳光像一位严厉的老师，炙晒着广阔的大地，郁葱的森林。小草刚刚长大，阳光就教育它，让它学会坚韧；绿叶刚吐出翠绿，阳光就教育它，让它学会奉献；水稻方才长高，阳光就教育它，让它努力吸收养分，积蓄力量……阳光普照万物，万物在阳光下学习着、成长着。
秋天，当你拥抱阳光时，阳光像一位功成名就的师长，露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。小草已学会坚韧，生机盎然；苹果挂满枝头，已学会无私奉献；稻子颗粒饱满；秋菊傲霜，红叶带笑，大地上黄澄澄丰实的是庄稼，红艳艳喜庆的是枫树、清粼粼荡漾的是秋水…… 冬天，当你拥抱阳光时，阳光像一位和蔼的老人，虽然已无夏天的炙热，但仍红光满面，精神焕发：他鼓励松柏在寒风中傲然挺立，他支持梅花在风雪中散发清香，他抚弄冬风就像在弹琴歌唱。
纵观历史，若不是五柳先生拥抱阳光，他能有“采菊东篱下，悠然见南山”的境界吗？若不是李白拥抱阳光，他还能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮语吗？若不是苏轼拥抱阳光，他能看见“水光潋滟晴万好，山色空蒙雨亦奇”的佳境吗？
我慢慢地走着、想着，一边拥抱着阳光，一边感慨，明天，当第一缕阳光降临时，你会拥抱它吗？
初中作文 篇2
记得那天空灰蒙蒙的，淅淅沥沥的雨丝毫不留情地打在车窗上，留下一道道斜长的雨迹，阴冷的天气使我的手愈发的冰冷，手心里紧张的不停地冒着冷汗，嘴里不停地念叨着英文演讲词……
“妈妈，我不想去……”我嗫嚅的声音，在做最后的挣扎。妈妈的车已经稳稳停在了文化宫门口，“不行，英语是一门语言，咱们不能只在纸上学语言，必须得交流才行，你难道想永远做个“纸上谈兵”的败将吗？”
是啊！难道我又要放弃么？不，我不能这样，我要克服内心的恐惧，我必须勇敢地迈出这一步。
赛场里，满是来自不同学校区的学生，他们气定神闲，散发出强大的气场。我有些心慌，内心又一阵摇动，可心底的有一个声音不停地为我打气“加油，相信自己一定可以做到的。”
到我上场了，面对三位严肃的考官，我试探着开始了我的演讲，怯怯地观察评委的反应，随着评委的不断点头，我的声音渐渐大了起来，直视着评委和蔼的目光，心里暖暖的。“Pretty good！”演讲结束后，评委一句简单的评语给了我极大的信心，我终于鼓起勇气迈步向前，在那位金发评委手中接过了题卡，准备编故事。我的内心竟在这一步之间发生神奇的变化，我仿佛接过的不是题目，而是老师最真诚的鼓励，一分钟的时间，脑海里幻化出一幅幅生动的图景，嘴边似有一个个美妙的句子急欲蹦出，调整呼吸，开讲！“Long long ago……”嘴里吐出动听的英文，对上评委老师明亮的目光，我忘记了恐惧，眼神扫过评委金色的发梢，仿佛看见阳光闪耀之下，一片金色的麦浪，宁静而喜悦。原来不知时何时，场上早已掌声雷动。迎上妈妈激动的目光，我知道，我终于迈出了那一步。
那一步，是在舞台上的一小步，却是我成长历程中的一大步。那一步迈得如此艰难，多次徘徊于退缩与放弃的边缘，多次与内心那紧闭的门做着顽强的斗争，终于迈出了那一步，从此我会勇敢地去完成更艰难的挑战。阳光洒向大地，微风轻轻拂过，迈出这一步的感觉竟如此美妙。
终于迈出了那一步，终于体会到一步之外世界的明媚，终于体会到了成长。而我所有走过的风雨，都会在我面前形成一条铺满鲜花的`康庄大道，在那里，梦想已悄悄绽放！
初中作文 篇3
佛经曰：“彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。”三生石旁，忘川河边，奈何桥上，彼岸，花，盛开。——题记
曼珠沙华，彼岸花的别称，如此唯美的名字，滋润人的心田，却象征着死亡，死亡，为俗世所厌弃，然，死亡之花绽开，曼珠沙华，华丽现世。或许，人世间，唯独我，偏爱它散发出的死亡的味道，纵有知己，天地两茫茫，无从寻觅。
彼岸彼岸，相隔一水，遥望，不可即。
那是一种透彻心扉的寒冷，如此高贵，为世人所惧怕。但，世人谁又知道那华丽背后隐藏的悲凉，花，叶，生生世世，轮轮回回，永不得，相见......
火红的彼岸，隐含着多少人的悲伤，而它又承载着多少愁苦，多少心殇。黑暗的夜里，烛火依旧阑珊，而它却在风中凄惨的摇曳，烈风无情的击打着，当花朵儿散作一丝丝爱恋，只剩孤独的枝茎，立在原地，继续见证世间的生死祸福，来世今生。当叶儿出现，却不得花的身影，只能等待，等待......
千年的时光，当枝茎再次覆上火红的美丽，叶儿却在前一刻枯黄，随风飘落，飘到那忘川河面上，看奈何桥尽头，轮回的世人傻傻的喝下那一碗碗象征着失去的孟婆汤，却还在与心爱的人相约，下世不离不弃。如此幻想，若一碗汤入口，或许就不会如此悲凉......
彼岸花拥有永恒的记忆，能记住甜蜜的往事，更能记住那一次次锥心刺骨的疼痛，火红的花朵儿奔波了一千多年，却来不及看叶儿一眼，只能留在枝茎上，感受叶儿存在过的气息，感叹着上天的不公，它想要的不是比翼鸟，只是在地做连理枝罢了，可奈何连这等小小的要求，也实现不了......
那是一朵彼岸花，犹如彼和岸，虽相隔一水，却永不得跨越那障碍，心中那一抹执念，何时才能消散！爱情的执着，远隔千山万水，愿那朵彼岸花，花开花落，花叶相逢！
岸的那头，盛开着，彼岸的花。
相爱的情人走过火红的地毯，飘飘衣衫，凌乱了花瓣，微风乍起，带来缕缕清香，俘虏了情人的嗅觉，不觉间，一碗孟婆汤入口，相交的十指悄然松开，陌生的眼神在空中交汇，随后，轮回转世......
见证了这一切的彼岸花，默默感伤，若是叶儿与它喝下孟婆汤，是否就不会忍受如此的相思之苦，是不是下一世便不再会留恋对方的全部。
彼岸花就这样过着枯燥轮回的日子，它是曼珠沙华，死亡之花。
看惯了人世间的污秽，回过头来，还是为自己悲伤，它不知道，上天为何这样厌弃比翼双飞，让它和叶儿不得相见，也不知道为什么自己无缘无故被扣上了“背叛”的名号。
时间麻木了一切，每天，彼岸花总是沉浸在那无限的回忆中，即使再模糊，千万年前的幸福，也刻骨铭心，纵使红颜憔悴，也不忘叶儿的痴情，这便是，对世间“后会无期”最好的诠释吧......
那只是一朵彼岸花，一朵叶儿与花朵儿相思的彼岸花，一朵花开叶落，花叶空悲恋的曼珠沙华。
但愿，彼岸，花，盛开，永生永世......
作者感言：
现今社会，总有一些人厌弃死亡之类的东西，但是当他们厌弃死亡的时候，就没有想过这世上还有比死亡更为严重的事情吗？
当死亡来临，回忆起一生做过的苟且偷生之事，就真的问心无愧吗，为了利益，放弃真爱，真的可以吗？不要到头来，似一朵彼岸花一样花叶永生永世不得相见，不能忘记，只能忍受相思之苦，即使望见对方，又何不是一种煎熬呢。
所以，抓紧眼前的的美好，不要到了失去，才懂得珍惜，最后，送上三首诗：
《三生石》
三生石上望三生，缘定三生载永恒。
前世与谁情缱绻？来生是否又相逢！
今生梦断黄泉路，彼岸花前泪有声。
血色石前谁名刻？乡台泪眼望几层？
旖旎梦里恋今生，不羡神仙不慕僧。
奈何桥上莫远走，相约转世伴来生。
悠悠往事随风过，脉脉柔情绕古藤。
款款深情石上铸，绵绵海誓伴山盟。
《奈何桥》
彼岸花铺火照路，川江已见奈何桥。
三生刻字石碑上，此恨谁不叹寂寥！
百感交集昨日事，成灰万念泪如潮。
风云紫梦尘烟逝，再上乡台望眼遥。
《蝶恋花彼岸花》
彼岸花开开彼岸，
独泣幽冥，花艳人不还。
尘世忍离谁再念？
黄泉一路凝泪眼。
叶落花开花独艳，
世世轮回，花叶空悲恋。
莫叹人间魂黯淡，
何知生死相怜远！
初中作文 篇4
好似一树落地的梅花，雪花纷纷扬扬从天而降，大地蒙上了一层棉被，一团团洁白的雪球蕴涵着快乐，孩子们银铃般的笑声回荡着，蕴涵着天真。
雪之乐，是打雪仗时的欢呼；雪之乐，是堆雪人、滚雪球时的快乐！
抓起一把雪，随意地向天空挥洒，随着片片雪尘在空气中散开，如雨点般落在身上，纷纷抖落，淘气地相互追打，跳着，跑着，笑着……满身都是亮晶晶的雪花，一片一片地包藏着笑声。捧起一团松松软软的雪，吱嘎吱嘎地捏成球状，脸上挂着难以掩饰的快意，随着雪球的增大，心中的快乐也在增大。堆起一堆雪，上面搁一个大大的雪球，插上扫帚，嵌上红枣做的眼睛、辣椒做的鼻子和苹果皮做的小嘴，一个憨态可掬的雪人就这样做好了。
雪之乐，不仅仅是玩耍的快乐，更是雪天带来的舒畅心情。
踩在雪上，吱吱的声音传入耳际，奏出雪的神韵；一片片清亮的冰花上覆满晶亮的雪花，万物都穿上了白色的新装，把天空都映白了。雪后晴朗的天空，总是带给人美好的心情和清新的感觉，这美妙的感觉，也是雪之乐。
雪给每个人都带来了快乐：农夫念叨着“瑞雪兆丰年”，心中充满希冀；人们看着雪，心情格外地好；孩子们看着这今年的第一场雪，高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈……
雪之乐，真好！
